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存档六月,2013


图书馆现在订阅browzine iPad应用程序

芭芭拉罩 -

在乔治。斯马瑟斯库现在订户browzine,iPad应用程序,可以让用户浏览现刊内容。用户可以喜爱的影片保存到自己的书架,保存文章离线阅读,并“出口”冠军到电子邮件,Zotero只,在Facebook上分享,Twitter等观看了介绍视频 http://thirdiron.com/browzine-ipad-app/video/ 怎么看browzine作品。

用友公司的指令在 http://guides.uflib.ufl.edu/browzine。该browzine应用程序是免费下载。用户必须连接通过VPN访问UF-订阅文章的全文。

browzine将显示来自我们最关键的出版商以及约2005+的文章。遵循目前支持的和预期的出版商 http://support.thirdiron.com/knowledgebase/articles/132654-what-publishers-do-you-support-

browzine即将上市的Android平板电脑。

有关更多信息,请联系丹尼斯·贝内特在 dbennett@ufl.edu 或273-2864。

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斯马瑟斯库收到2013科技奖励费

芭芭拉罩 -

在乔治。斯马瑟斯库收到四个2013高科技费奖项从葡京博彩app(UF)。通过竞争性程序,每年提出的学生,教职员工的技术费资金项目。技术费是为开始2009年秋季所有葡京博彩app的学生实现,用于在葡京博彩app,加强对学生和教师的教学技术服务和基础设施。经批准的项目的重点是引进新技术或服务 - 不是简单地更新现有的。一个高科技的费用咨询委员会,由五名学生,两名教师和两名管理员,确定哪些项目要考虑向副总裁兼CIO埃利亚斯eldayrie申请拨款。今年11个项目获得资助。图书馆的四个项目包括以下内容:

在马斯顿科学图书馆(MSL)和健康科学中心库3D打印实验室(HSCL) 供所有UF学生和教师使用.
MSL将容纳1名中,1页较低分辨率的打印机,以及3D数字扫描仪。 HSCL将举办一个中等分辨率的3D打印机,3D数字扫描仪。每个扫描仪将被连接到工作站以及大型监视器创建和编辑扫描模式。学生助理将被用来帮助在MSL打印。指令是引进这项技术使图书馆将提供研讨会和在线教程,教新用户如何创建和修改3D模型的重要组成部分。这些研讨会和培训将与晶圆厂实验室的工作人员进行协调举行,使学员不仅学习3D建模能力,也可用在UF制造机会的范围。该项目团队包括萨拉·冈萨雷斯,艾米布勒,丹尼斯·贝内特,他拉卡塔尔多,迈克尔·豪威尔,margeaux约翰逊,弗农KISLING,米歇尔·伦纳德,安妮·林德尔,valrie minson,悬崖里士满和旋律罗伊斯特。

学生和教师的视频制作工作室
空间将在所有葡京博彩app的学生和教职员工的健康科学中心图书馆提供使用,并且将包括隔音视频制作室拍摄静态和视频拍摄,隔音音频制作和配音室和后期制作编辑软件(微软电影制造商)将被添加到每个HSCL公共电脑。此外,Adobe公司生产的顶级套房将提供六台计算机和苹果的iMovie中会被添加到iMac电脑。这个设施和设备,可以让学生创作,录制和编辑多媒体项目在追求课程作业的。除了支持和促进合作的小团体的互动,学生将提高他们的多媒体,信息技术和教育技术技能,这将有助于他们在今后的工作中。设计和基于视频的积极,合作和基于问题的学习活动应用将促进师资队伍建设和学术教学和学习。学校将利用这些资源来提高他们对学生的利益制定的演示和教学材料。项目负责人是悬崖里士满。

整个斯马瑟斯库iPad的循环
在2012年秋季ufit确定需要在图书馆iPad和资金从技术费为循环,学生库西,开始在夏天的一个术语第一套提供。 ipad公司都需要学生自己上课和集体项目应用。在秋季学期后期,斯马瑟斯库系统内的其他库将收到的iPad。马斯顿科学图书馆和健康科学中心图书馆将分别获得30台iPad与行驶台车。建筑和美术图书馆和教育图书馆将收到的每个八加充电车。通过提供登记,额外的图书馆,学生在校园内将有机会获得平板电脑技术,他们已经要求支持他们的课程的应用程序。项目负责人黛安bruxvoort。

制造 一切 空间 学习 空间
就像在校园里每一个空间,空间在诺曼大厅,包括教育图书馆,正在重新思考和重新发明。教育图书馆是中央对许多学科领域的学生。与各种在诺曼大厅礼堂和教室授课,多样化的学生来自全国各地的校园来利用公共空间和图书馆。经常找学生教育的库比在中心库中找到更合适的,方便的学习和研究环境。靠近学生宿舍,学生步行到诺曼大厅使用图书馆和公共空间。有关使用图书馆的教育收到的意见常常挂在嘴边的安静的学习空间,充足的休息和方便的可用性。该资金将用于为学生提供一个灵活的共同空间,他们可以搞合作,小组工作和个人学习,以扩大从课堂上学习经验;提供一种用于通过移动和固定技术的掺入社会和个人学习一种创新空间;加大对学生有益的,舒适的工作空间,配备了所有他们需要通过各种形式从事不同的知识和教育追求。项目负责人是本·沃克和玛丽莲·奥乔亚从斯马瑟斯库和苏珊娜米科尔文,从教育学院榛琼斯和汤姆·布施。

对2013年科技奖励费去的更多信息 http://news.it.ufl.edu/education/2013-tech-fee-awards/.

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